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|本期目录/Table of Contents|

 应用型高校学生职业能力培养存在的问题及对策建议

《嘉兴学院学报》[ISSN:1008-6781/CN:33-1273/Z]

期数:
 2020年05
页码:
 134
栏目:
 高教研究
出版日期:
 2020-09-15

文章信息/Info

Title:
 Exploring the Reform of Practice Teaching in Applied Universities Based on the Connotation Construction of " Occupational Ability"
作者:
  刘静a彭文利b朱〓蓉b
 (嘉兴学院:a.数理与信息工程学院;b.教务处,浙江嘉兴314001)
Author(s):
 -
 
关键词:
 
分类号:
 -
DOI:
 -
文献标识码:
 A
摘要:
 从职业能力的内涵和结构入手,借鉴“双元制”和“CO-OP制”两种实践教学模式的经验,分析我国应用型高校在学生职业能力培养方面存在的问题,提出了加强应用型高校学生职业能力培养的对策建议:一是政府应提供政策保障;二是以制度保障校企合作的顺利进行;三是调整和丰富校企合作的内容;四是促进校企合作向深度和广度发展,以培养学生的创造性能力;五是推动产学研发展,健全实践教学师资队伍;六是帮助学生认清自我,提升就业能力。

参考文献/References

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备注/Memo

备注/Memo:
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更新日期/Last Update:  2020-09-21